Open AccessO ensino do lugar: reflexões sobre o conceito de lugar na Geografia
Author(s) -
Mariângela Oliveira de Azevedo,
Elson Rodrigues Olanda
Publication year - 2018
Publication title -
ateliê geográfico
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
SCImago Journal Rank - 0.107
H-Index - 1
ISSN - 1982-1956
DOI - 10.5216/ag.v12i3.57540
Subject(s) - humanities , philosophy
O presente trabalho origina-se da dissertação de mestrado intitulada O ensino do lugar e o lugar do ensino: o conceito de lugar geográfico como dimensão de uma educação emancipadora no Ciclo II do Ensino Fundamental. O artigo que aqui propomos, intitulado “O ensino do lugar: reflexões sobre o conceito de lugar na Geografia”, tem por base o capítulo 2 da referida dissertação. Neste trabalho, buscamos realizar uma reflexão específica a respeito do conceito de lugar em Geografia, apresentando diferentes concepções teóricas, especialmente nas linhas crítica e humanística, suas significações científicas e aplicações cotidianas ao ensino de Geografia no Ciclo II do Ensino Fundamental. Ainda, abordamos a relação dialética entre o lugar e o mundo em uma perspectiva multiescalar, imersa no processo de globalização econômica atual. Com isso, intentamos delinear as discussões sobre o lugar geográfico na Geografia acadêmica e na Geografia escolar, identificando e analisando as bases teóricas que nos ancoraram na reflexão sobre a prática pedagógica em sala de aula.
Palavras-chave: Ensino de Geografia. Lugar. Ciclo II.