Open AccessINGENIERÍA CURRICULAR PARA DUMMIES: HACIENDO FÁCIL LO DIFICIL. APROXIMACIÓN AL NUEVO MARCO CURRICULAR LOMLOE: ACTUALIZACIÓN DEL MODELO COMPETENCIAL EN BASE A LOS PRINCIPIOS DEL DISEÑO UNIVERSAL DE APRENDIZAJE
Author(s) -
Natalia Archilla Herrero
Publication year - 2022
Publication title -
revista de usite, supervisión 21
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
ISSN - 1886-5895
DOI - 10.52149/sp21/66.4
Subject(s) - humanities , art