Open AccessDUVAL, Raymond. Ver e ensinar a matemática de outra forma: entrar no modo matemático de pensar: os registros de representações semióticas.
Author(s) -
Helaine Maria de Souza Pontes,
Gabriela Teixeira Kluppel
Publication year - 2012
Publication title -
práxis educativa
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
SCImago Journal Rank - 0.213
H-Index - 4
eISSN - 1809-4309
pISSN - 1809-4031
DOI - 10.5212/praxeduc.v.7i2.0014
Subject(s) - humanities , philosophy