Revisitando as políticas educacionais do Paraná do período de 1983 a 1994

O presente texto orienta-se no sentido de apresentar uma reflexão sistemática sobre o contexto proposto pelas políticas educacionais paranaenses, no período de 1983 a 1994. Estabelece também uma análise referente às relações entre essas políticas e os professores alfabetizadores no decorrer de cada gestão, destacando os principais pontos que influenciaram o ensino do segmento inicial do então primeiro grau.