A teoria das representações sociais como referencial didático-metodológico de pesquisa no campo das ciências humanas e sociais aplicadas

Este artigo tem como principal objetivo efetuar reflexões acerca da\udTeoria das Representações Sociais (TRS) de Serge Moscovici como referencial\uddidático-metodológico de pesquisa no campo das Ciências Humanas e Sociais\udAplicadas. Para tanto, inicialmente são apresentadas algumas definições\udconceituais gerais que gravitam em torno da palavra representação(ões), bem\udcomo uma breve visão panorâmica da Teoria das Representações Sociais.\udEm seguida, busca-se tecer comentários sobre a abordagem estrutural (ou do\udnúcleo central) de Jean-Claude Abric como suporte teórico e metodológico das\udrepresentações sociais. Por fim, trazemos à discussão questões concernentes\udà utilização da Teoria das Representações Sociais no desenvolvimento de\udpesquisas científicas e sua importância na atualidade. O estudo realizado apontou\udque a Teoria das Representações Sociais configura-se como um importante\udinstrumento didático-metodológico de pesquisa científica e compreensão de uma\uddeterminada realidade existencial pertinente ao campo das Ciências Humanas e\udSociais Aplicadas, uma vez que faz emergir concepções, discursos, reflexões e\udsignificados sobre diferentes fenômenos resultantes de experiências e relações\udconcretas vivenciadas pelos sujeitos sociais no cotidiano