Open AccessEscuchar a los niños em la escuela primaria: el caminho metodológico
Author(s) -
Thaís Monteiro Ciardella,
Cássia Geciauskas Sofiato
Publication year - 2021
Publication title -
sociedad e infancias
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2695-8996
pISSN - 2531-0720
DOI - 10.5209/soci.71475
Subject(s) - humanities , art , philosophy
Se realiza um diálogo com investigadores que discuten la especificidade de la infância (SARMENTO, 2005; 2011, CORSARO, 2009), apoyando la defensa de la escucha de los niños em los primeiros años de la escuela primaria. La fotografia se considera aquó como uma herramienta metodológica capaz de invitar a los niños a elaborar, investigar y creae representaciones sobre sus experiências escolares (GOBBI, 2011). Este estúdio resultó em la comprensión de los posibles significados atribuídos por los niños a las experiências escolares, así como en la identificación de los tempos y espacios creados por ellos para vivir su infancia em la escuela.