As dificuldades de construção de projetos capazes de combater as desigualdades e a exclusão no Brasil: as reflexões de Fernando de Azevedo, Sérgio Buarque de Holanda, Celso Furtado e Raymundo Faoro

A finalidade deste artigo é demonstrar que alguns pensadores sociais brasileiros (Fernando de Azevedo, Sérgio Buarque de Holanda, Celso Furtado e Raymundo Faoro) estiveram empenhados na elaboração de análises propositivamente voltadas para a transfiguração da sociedade e do Estado brasileiro. Considera-se que como homens de ciência e homens de ação eles estavam procurando caminhos por onde o país pudesse construir um projeto civilizacional que deve ser entendido como um projeto de nação apto para combater as exclusões e as desigualdades nas diversas esferas da vida social. Suas reflexões e propostas de ação para a construção de uma educação pública e universal, para a formação de instituições e de procedimentos políticos democráticos e para a geração de mecanismos eficazes para desconcentrar rendas e recursos, podem ser tomadas como parte de seus empenhos rumo a mudanças sociais substantivas no Brasil.The purpose of this article is to show that some Brazilian social thinkers (Fernando de Azevedo, Sérgio Buarque de Holanda, Celso Furtado and Raymundo Faoro) were committed to designing analyses proactively concerned with the transformation of the society as well as the Brazilian State. It is considered that, as men of science and men of action, they were searching for ways through which the country could build a civilizational project that should be understood as a nation‟s project, able to fight exclusions and inequalities in the several spheres of social life. Their reflections and action proposals for the building of a public and universal education, for the establishment of institutions and democratic political procedures and for the creation of effective mechanisms to income and resources, can be understood as part of their commitment towards substantial social changes in Brazil