Open AccessLas Tecnologías de la Información y de la Comunicación en las Facultades de Educación.
Author(s) -
José Francisco Durán Medina,
María Rita Vega Baeza
Publication year - 2014
Publication title -
historia y comunicación social
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
SCImago Journal Rank - 0.242
H-Index - 9
eISSN - 1698-3246
pISSN - 1137-0734
DOI - 10.5209/rev_hics.2013.v18.44245
Subject(s) - premise , continuing education , humanities , initial training , information and communications technology , political science , sociology , pedagogy , philosophy , medicine , medical education , epistemology , law
This article highlights the importance of a quality initial teacher formation about the Information and Communication Technologies (ICT). Initial training that it should be included as a compulsory subject in the Faculties of Education and also it should be completed with an imperative continuing education for active teachers. This premise is one of the pillars basic to get a quality education a competent education present and future.En este artículo se destaca la importancia de una formación inicial docente de calidad en lo que se refiere a las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC). Formación Inicial que debe ser incluida como asignatura obligatoria en las Facultades de Educación y que, además, debe completarse indiscutiblemente con una imprescindible formación permanente del profesorado en activo. Esta premisa constituye uno de los pilares fundamentales para conseguir una Educación de calidad, una Educación competente presente y de futuro