La coproducción del conocimiento arqueológico: la relación esencial entre aficionados y profesionales en la arqueología norteamericana durante el siglo XX

The process of professionalization in American archaeology naturally created boundaries between insiders and outsiders, with insiders having special training or degrees and institutional affiliation and employment. Amateur archaeologists, with their intimate knowledge of sites and the landscapes into which they are situated, were actively involved in trying to understand the archaeological record but were often treated as outsiders even though their insights were critical to archaeological understanding. Unfortunately, some historians of the field have taken such boundary work by professionals as given, thus writing out an important group of archaeological researchers. Using selected examples, this paper suggests the concept of “co-production of knowledge” as a useful way of thinking about the interaction of amateurs and professionals.El proceso de profesionalización de la arqueología norteamericana creó una división inevitable entre aficionados y profesionales. Por un lado, los arqueólogos profesionales recibieron una educación específica y se integraron en instituciones académicas y universidades. Por otro lado, los arqueólogos aficionados, con su conocimiento profundo de los yacimientos arqueológicos y de su contexto, fueron tratados a menudo como intrusos a pesar de que participaron activamente en la interpretación del registro arqueológico. Desgraciadamente, algunos historiadores de la arqueología han tomado dicha división por algo natural y, de este modo, han excluido a un grupo importante de arqueólogos. Utilizando ejemplos concretos, este artículo sugiere que el concepto de ‘coproducción del conocimiento’ constituye una herramienta muy útil para pensar sobre la relación entre aficionados y profesionales