Open AccessLa adquisición del aspecto en español por aprendices chinos
Author(s) -
Yuliang Sun,
Paz González,
M. Carmen Parafita Couto,
Elisabeth Mauder,
Michael W. Child,
Lourdes Díaz Rodríguez,
Mariona Taulé
Publication year - 2019
Publication title -
círculo de lingüística aplicada a la comunicación
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
ISSN - 1576-4737
DOI - 10.5209/clac.64382
Subject(s) - humanities , philosophy
Este trabajo se centra en la adquisición del pretérito indefinido y el pretérito imperfecto del español por aprendices chinos. A partir de investigaciones anteriores, predecimos que las diferencias del sistema aspectual entre el chino mandarín y el español pueden suponer un reto para los aprendices en el uso y comprensión del aspecto en la interlengua. Además, creemos que la adquisición del aspecto no está sincronizada en el nivel morfológico y semántico. A través de una prueba de gramatical y una de comprensión, descubrimos que las diferencias de los sistemas aspectuales entre la L1 y la L2 causan dificultad en los aprendices. Asimismo, nuestros datos apoyan que la adquisición del aspecto en el nivel morfológico ocurre más temprano que la adquisición en el nivel semántico.