Open AccessFORMATION OF THE CONCEPT OF FOLK PEDAGOGY AND ITS CHARACTERISTIC FEATURES
Author(s) -
Z.A. Zubairaeva,
B.A. Kasimbekova,
Anna A. Aubakirova,
A.B. Zhakupova,
A.A. Ishanova
Publication year - 2021
Publication title -
ķorķyt ata atyndaġy ķyzylorda universitetìnìņ habaršysy/ķorķyt ata atyndaġy ķyzylorda universitetiniņ habaršysy
Language(s) - Russian
Resource type - Journals
eISSN - 2958-8367
pISSN - 1607-2782
DOI - 10.52081/bkaku.2021.v58.i3.088
Subject(s) - psychology , pedagogy , sociology
Данная статья посвящена народной педагогике, которая является предметом изучения этнопедагогики, основанной, как и другие гуманитарные науки на национальных особенностях, традиционных ценностях народа. Статья отмечает значимость изучения народного творчества для оценки вклада каждого народа во всемирную культуру, в статье анализируется место и роль этонопедагогики среди других гуманитарных наук, а также исследуется народное творчество в контексте мировой культуры. Кроме того, в статье четко разъясняется значение народной педагогики в сфере современного образования и особенности будущих специалистов. Цель предлагаемой статьи – помочь студентам освоить народные традиционные методы воспитания молодого поколения и применять эти знания в школьных и внешкольных учреждениях. Будущие специалисты – студенты могут найти материалы, которые помогут им изучить традиционные взгляды на развитие гуманистического, умственного, экологического и правового, трудового и экономического, физического и эстетического воспитания. Они могут получить знания о прогрессивных и консервативных традициях, о возможностях применения народных методов воспитания в системе образования. Таким образом, можно сказать, что в этой статье содержится много информации для будущих профессионалов.