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Habilidades Directivas en un contexto de emergencia sanitaria, COVID-19 en el Perú
Author(s) -
Jorge Rafael Díaz Dumont,
Mildred Jénica Ledesma Cuadros,
Jeffrey Cardenas,
Luis Pablo Díaz Tito
Publication year - 2021
Publication title -
revista venezolana de gerencia
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
SCImago Journal Rank - 0.208
H-Index - 10
eISSN - 2477-9423
pISSN - 1315-9984
DOI - 10.52080/rvgluz.26.e5.33
Subject(s) - humanities , covid-19 , psychology , medicine , philosophy , disease , pathology , infectious disease (medical specialty)
El estudio tuvo como objetivo general, determinar las diferencias que existen en las habilidades directivas en un contexto de emergencia sanitaria COVID-19 según la percepción de los docentes en instituciones educativas de la UGEL 01, Red 14 de Lima Sur - Perú. El enfoque de la investigación fue cuantitativo, diseño no experimental, nivel descriptivo comparativo; la muestra estuvo constituida por 127 docentes de las instituciones educativas en las cuales se realizó la investigación; el instrumento empleado fue un formulario Google, estructurado por 20 reactivos, en la escala Likert; lo que permitió recopilar información sobre la percepción de los docentes. A través de la evaluación por parejas de las habilidades directivas se muestra que todas corroboran diferencias a excepción del par de habilidades personales y grupales en donde sus niveles de prevalencias son similares. Se concluye que existen diferencias significativas en las habilidades directivas en un contexto de emergencia sanitaria COVID-19.