
ПРОБЛЕМНО-ЗОРІЄНТОВАНЕ НАВЧАННЯ – ОСВІТНІЙ ІНСТРУМЕНТ У СИСТЕМІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПРИРОДНИЧИХ ДИСЦИПЛІН
Author(s) -
Людмила Довгопола
Publication year - 2022
Publication title -
perspektivi ta ìnnovacìï nauki. pedagogìka, psihologìâ, medicina
Language(s) - Uncategorized
Resource type - Journals
ISSN - 2786-4952
DOI - 10.52058/2786-4952-2022-3(8)-66-72
Subject(s) - philosophy