
Nurse’s role play regards to the feelings and attitudes from hospitalized children undergoing venipuncture
Author(s) -
Aline Verônica de Oliveira Gomes,
Maria Aparecida de Luca Nascimento,
Marialda Moreira Christoffel,
Joice Cristina Pereira Antunes,
Marina Campos Araújo,
Mariana Gomes Cardim
Publication year - 2009
Publication title -
revista de enfermagem ufpe on line
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
ISSN - 1981-8963
DOI - 10.5205/reuol.669-5715-1-le.0401201047
Subject(s) - feeling , venipuncture , anxiety , medicine , medline , nursing , psychology , humanities , psychiatry , social psychology , political science , law , philosophy
Objective: to describe the emotional consequences related to venipuncture in hospitalized children. Methods: this is an upgrade study, literature review, from a qualitative approach. We conducted a literature search in the databases MEDLINE, LILACS and BDENF from March to May 2009. The data were categorized according to the objectives proposed by the reference of thematic analysis. Results: the feelings generated in hospitalized children underwent venipuncture were fear and anxiety. These feelings are that these children will react aggressively and may jeopardize the process of growth and development. The emotional consequences related to venipuncture in hospitalized children can be prevented or minimized from a nurse's role with commitment and ethics, confirming thus the importance of clinical assessment in care delivery. Conclusion: venipuncture in pediatrics, although the focus of many studies of nursing continues to occupy a prominent place in the concern of these professionals, in constant search in the promotion of care based on child development. Descriptors: peripheral catheterization; pediatric nursing; nursing care. RESUMOObjetivo: descrever as conseqüências emocionais relacionadas à punção venosa periférica na criança hospitalizada. Métodos: artigo de atualização, do tipo revisão livre de literatura, com abordagem qualitativa, com busca bibliográfica nas bases de dados MEDLINE, LILACS e BDENF no período de março a maio de 2009. Os dados foram categorizados de acordo com os objetivos propostos por meio do referencial de análise temática. Resultados: os sentimentos gerados na criança hospitalizada submetida à punção venosa periférica foram medo e ansiedade. Esses sentimentos fazem com que essas crianças reajam com agressividade e podem comprometer o seu processo de crescimento e desenvolvimento. As conseqüências emocionais relacionadas à punção venosa periférica na criança hospitalizada podem ser evitadas ou minimizadas a partir de uma atuação do enfermeiro com compromisso e ética, corroborando assim, com a importância da avaliação clínica no ato de cuidar. Conclusão: a punção venosa em pediatria, apesar de ser foco de muitos estudos de enfermagem, continua a ocupar um lugar de destaque na preocupação destes profissionais, na busca constante da promoção do cuidado voltado para o desenvolvimento infantil. Descritores: cateterismo periférico; enfermagem pediátrica; cuidados de enfermagem. RESUMENObjetivos: describir las consecuencias emocionales relacionadas con la punción venosa en niños hospitalizados. Métodos: artículo de actualización del tipo de revisión libre de la literatura con un enfoque cualitativo. Se realizó una búsqueda bibliográfica en las bases de datos MEDLINE, LILACS y BDENF de marzo a mayo de 2009. Los datos se clasifican de acuerdo a los objetivos propuestos por la referencia de análisis temático. Resultados: los sentimientos que genera en los niños hospitalizados sometidos a la venopunción eran el miedo y la ansiedad. Estos sentimientos son que estos niños reaccionan agresivamente y pueden poner en peligro el proceso de crecimiento y desarrollo. Las consecuencias emocionales relacionadas con la venopunción en niños hospitalizados se pueden prevenir o minimizar el papel de una enfermera con el compromiso y la ética, confirmando así la importancia de la evaluación clínica en la prestación de atención. Conclusión: venopunción en pediatría, aunque el foco de muchos estudios de la enfermería sigue ocupando un lugar destacado en la preocupación de estos profesionales, en la búsqueda constante en la promoción de la atención basada en el desarrollo infantil. Descriptores: cateterismo periférico; enfermería pediátrica; atención de enfermería.