z-logo
open-access-imgOpen Access
Peran Massive Open Online Course Terhadap Pembelajaran Al-Quran di Indonesia
Author(s) -
Moh. Maqbul
Publication year - 2020
Publication title -
inovasi/inovasi
Language(s) - Italian
Resource type - Journals
eISSN - 2746-6450
pISSN - 1978-4953
DOI - 10.52048/inovasi.v14i3.180
Subject(s) - massive open online course , humanities , art , sociology , pedagogy
Pentingnya teknologi di era saat ini telah membawa dunia pendidikan mengeluarkan inovasi pembelajaran yang siap memenuhi tuntutan zaman. Termasuk adanya kursus terbuka berbasis online atau biasa disebut dengan Massive Open Online Course (MOOC). Platform yang disediakan oleh dunia course saat ini sudah banyak ditemui, termasuk di wilayah Indonesia. Bahkan rata-rata penyelenggara tidak membebankan biaya untuk bergabung di platform tersebut. Akan tetapi, perkembangan pembelajaran berbasis MOOC ini tidak banyak menyentuh pada dunia Pendidikan Agama Islam, khususnya pembelajaran Al-Qur’an. Selain itu, dalam penelitian ini juga sedikit disinggung terkait perbedaan antara MOOC dengan Learning Management System (LMS) dikarenakan, masih banyak anggapan ‘sama’ terkait MOOC dengan LMS. Dari keduanya tersebut, akan pembahasannya lebih diarahkan kepada pembelajaran Agama Islam terutama di bidang ilmu Al-Qur’an

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here