A importância da educação a distância na modernização dos processos de trabalho do ibge

O Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) identificou na Educação a Distância (EaD) a possibilidade de oferecer aprendizagem contínua ao quadro de servidores. A responsabilidade foi atribuída à Escola Nacional de Ciências Estatísticas (ENCE), que recebeu em 2005 a missão de consolidar a EaD como atividade permanente, com prioridade de atendimento para a rede de 583 agências, em todo o País. Nos Censos 2007 (Contagem da População e Censo Agropecuário) foram desenvolvidos os primeiros projetos, capacitando 1922 técnicos. Em 2008 foi criada a Escola Virtual IBGE, que adotou o modelo de design instrucional clássico, por meio do qual se articulam a gestão de processos e recursos pedagógicos e tecnológicos, estruturados para facilitar a aprendizagem. Por intermédio da Escola Virtual IBGE alcançou-se o total de 28.524 concluintes, em treinamentos de curta duração. A EaD representa um passo estratégico para reforçar o processo de transformação do IBGE em organização de aprendizagem.