Open AccessИСПОЛЬЗОВАНИЕ QR-КОДА В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ С МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ ИСТОРИЧЕСКИХ ФАКТОВ ОБ ИЗМЕРЕНИИ ВРЕМЕНИ
Author(s) -
Н.Л. Гребенникова,
С. А. Косцова,
О.С. Тихонова
Publication year - 2021
Publication title -
chronos journal
Language(s) - Russian
Resource type - Journals
ISSN - 2658-7556
DOI - 10.52013/2658-7556-62-12-11
Subject(s) - qr decomposition , computer science , mathematics , physics , eigenvalues and eigenvectors , quantum mechanics
Статья посвящена проблеме изучения с младшими школьниками величины «Время». Авторы предлагают использование исторических данных об измерении времени, закодированных в QR-код, для большей заинтересованности учеников изучением этой сложной для обучающихся в 1-4 классах величины. Приводятся сгенерированные авторами образцы QR-кодов с зашифрованными историческими данными по всем единицам времени для уроков и внеурочных занятий по математике в начальных классах.