Open AccessPendampingan Orang Tua terhadap Proses Belajar Secara Daring Selama Masa Pandemi
Author(s) -
Rosita Nugraheni Kusumaningrum
Publication year - 2021
Publication title -
jurnal belaindika : pembelajaran dan inovasi pendidikan/jurnal belaindika
Language(s) - Uncategorized
Resource type - Journals
eISSN - 2686-049X
pISSN - 2686-3634
DOI - 10.52005/belaindika.v3i3.79
Subject(s) - humanities , chemistry , psychology , philosophy
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pendampingan Orang Tua Terhadap Proses Belajar Secara Daring Selama Masa Pandemi Siswa Kelas VI SD Negeri Kedungsari 2 Magelang. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Sampel dalam penelitian ini menggunakan purposive sampling, yang terdiri dari 15 orang tua dari siswa kelas IV SD Negeri Kedungsari 2 Magelang. Metode pengumpulan data menggunakan tiga metode yaitu observasi kepada orang tua, wawancara dengan guru dan siswa, serta angket untuk orang tua. Teknik keabsahan data yang digunakan yaitu triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendampingan orang tua telah berjalan dengan baik selama masa pandemi. Hal ini dibuktikan dengan angket yang menunjukkan bahwa 90% orang tua telah menyediakan fasilitas belajar, 91% telah mendampingi penggunaan waktu belajar, 82% telah mendampingi pemecahan kesulitan belajar, 79% telah memberi motivasi belajar, 85% telah mendampingi dan menemani belajar, dan 71% telah sukses menghadapi kendala yang dialami selama belajar. Berdasarkan penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa orang tua telah melaksanakan pendampingan belajar dengan sangat baik berdasarkan protokol yang telah disepakati.