PANDEMIJA COVIDA-19 KOT POVOD ZA SPREMEMBE RAZVOJA KOMPETENC V SVETU DELA IN VISOKEM ŠOLSTVU
Author(s) -
Samo Pavlin
Publication year - 2021
Publication title -
teorija in praksa
Language(s) - Slovenian
Resource type - Journals
SCImago Journal Rank - 0.191
H-Index - 8
ISSN - 0040-3598
DOI - 10.51936/tip.58.3.806-826
Subject(s) - physics , theology , philosophy
Povzetek. V članku smo najprej pojasnili vpliv pandemijena poklicne spremembe. V naslednjem koraku smoopisali, kako pandemija vpliva na razvoj kompetenc vvisokošolskem sistemu: posredno prek poklicnih spremembin neposredno prek načinov učenja in poučevanja.Še posebej smo se osredotočili na problematikoselitve večjega dela pedagoškega procesa na splet, naspremembe, povezane s preverjanjem znanja, zapleteokoli mednarodne mobilnosti in na omejitve pri raziskovanjuin pridobivanju relevantnih delovnih izkušenj.Pri tem smo predvidevali, da v srednjeročnem obdobjuvisoko šolstvo pri vprašanjih razvoja kompetenc ne boreagiralo strateško, temveč bo iskalo kratkoročne rešitveza ohranitev izvedbe pedagoškega procesa. Na podlagianalize literature smo identificirali naslednje razvojnescenarije sprememb v visokošolskem sistemu: »digitalizacija« visokega šolstva, intenzivno prilagajanje programovtrgu dela, vpeljava radikalnih sprememb, poselkot običajno in hibridni model.Ključni pojmi: trg dela, visoko šolstvo, univerza, visokošolskidiplomanti, zaposljivost, pandemija, kompetence
Accelerating Research
Robert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom
Address
John Eccles HouseRobert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom