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Contribuição dos jogos matemáticos na aprendizagem de números inteiros e suas operações
Author(s) -
Andréa Zander Vaiano,
Rosa García Márquez,
Marcelle Rodrigues Barbosa,
Rodrigo Stoduto Salabert da Silva
Publication year - 2019
Publication title -
revista scientiarum história
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2675-6404
DOI - 10.51919/revista_sh.v1i0.33
Subject(s) - humanities , philosophy
No presente trabalho é apresentada uma breve história sobre o uso de jogos como ferramenta educativa, bem como um relato de experiências de atividades elaboradas, sob a forma de oficina em turmas de 8o e 9o anos do Ensino Fundamental II no Colégio Municipal Ernani Faria, localizado em São Gonçalo/RJ em maio de 2019. As atividades matemáticas construídas contemplaram as operações fundamentais com números inteiros a fim de minimizar as deficiências trazidas pelos alunos. Foi possível verificar que o processo de ensino e aprendizagem da Matemática de forma lúdica foi efetivo, bem como contribuiu para o desenvolvimento da autoconfiança nos educandos, uma vez que foi observada uma maior participação nas aulas de Matemática que necessitavam das operações de números inteiros, com significativa redução dos erros cometidos.

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