Open AccessEDUCAÇÃO INFANTIL EM TEMPOS DE PANDEMIA
Author(s) -
Dayana Kelly Oliveira da Silva,
Ericka Gomes Rodrigues,
Jozielle Alves de Paula,
Karla Freitas Farias Pfingstag,
Lucia Regina Corrêa,
Maria Alice Alves de Aquino,
Maria Carmelima Harbano,
Renata Carvalho da Silva Fernandes
Publication year - 2022
Publication title -
revista ibero-americana de humanidades, ciências e educação
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2675-3375
DOI - 10.51891/rease.v8i3.4824
Subject(s) - humanities , philosophy
Nos tempos difíceis da pandemia do novo coronavírus em que todos vivemos, o ensino a distância se tornou uma saída para que os alunos não parem de aprender. No entanto, devido à necessidade de suspensão das aulas presenciais, muitos questionamentos surgiram sobre o ensino a distância dos cursos de educação infantil, visto que o período escolar da educação infantil é visto como uma das etapas mais importantes do processo educacional brasileiro. Sendo considerada a “primeira etapa da Educação Básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de até cinco anos, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade” como mostra o Art. 29 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN nº 9.394/96).