A NECESSIDADE DAS PRÁTICAS DIDÁTICAS DE ENSINO PARA O PROFISSIONAL DE ENFERMAGEM

Esse artigo aborda a temática que permeia a necessidade da didática para o profissional enfermeiro, já que esse profissional embasa a sua atuação como agente de mudança através da educação. Trata-se de um artigo de revisão integrativa, onde se buscou a visão de alguns autores sobre a importância do enfermeiro em utilizar meios didáticos pedagógicos, que os auxiliem a executar a sua profissão ao educar para a saúde. Demonstra-se a necessidade de medidas para fortalecimento do conhecimento didático do enfermeiro para que esse profissional repense seu modo de ensino e seja agente transformador do conhecimento.