O COTIDIANO ESCOLAR E OS PROCESSOS DE GESTÃO NA ERA DIGITAL

Este Estudo de caso resulta de uma pesquisa sobre o cotidiano escolar e os processos de gestão e as tecnologias digitais, que hoje cada vez mais estão presentes em nossas escolas. Buscou-se entender quais os aspectos positivos e negativos que a tecnologia traz para o desenvolvimento de ações pedagógicas, e ao desenvolvimento do aprendizado nas entidades escolares. Os participantes da pesquisa, com dados qualitativos, coletados por meio de um questionário, foram professores de escolas de educação infantil. Como resultado algumas variáveis surgiram quanto a atualização do ensino, a capacidade do desenvolvimento de aulas online, bem como as ferramentas necessárias para o bom funcionamento de novas formas de ensinar através dos meios digitais.