Open AccessEMPREENDEDORISMO COMO DISCIPLINA NA GRADE CURRICULAR DO CURSO DE ENFERMAGEM
Author(s) -
Daniela da Silva Firmino Annechini
Publication year - 2022
Publication title -
revista ibero-americana de humanidades, ciências e educação
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2675-3375
DOI - 10.51891/rease.v8i2.4266
Subject(s) - humanities , psychology , philosophy
Objetivo: A necessidade de implementar a disciplina empreendedorismo na grade curricular no curso de enfermagem. Método: O estudo trata-se de uma revisão bibliográfica com abordagem qualitativa, realizada em uma faculdade particular de Venda Nova do Imigrante-Espírito Santo, para identificar os estudos publicados acerca do tema proposto, os dados foram coletados por meio de (8) artigos utilizando a base de dados Google Acadêmico, dispondo dos seguintes termos: “empreendedorismo” e “enfermagem”, considerando as publicações a partir de 2011. A pesquisa se deu com a realização de uma leitura previa do material selecionado, buscando confirmar se o mesmo se adequava aos objetivos propostos. Foi realizado uma leitura completa, onde se buscou atentamente encontrar os elementos essenciais para construir a fundamentação teórica desta revisão bibliográfica e possibilitando discussões sobre os resultados da pesquisa, bem como reflexões sobre a realização de futuros estudos. Resultados: Atualmente o ensino de empreendedorismo não é abordado amplamente na grade curricular da graduação de enfermagem das faculdades de enfermagem. Pontua-se a importância de inserir na grade curricular a disciplina de empreendedorismo com conteúdo teóricos e práticos, com carga horária adequada e desenvolver entre professores e alunos uma cultura empreendedora e inovadora.