ESTADO E EDUCAÇÃO PÚBLICA

Este estudo pretende abordar dentro da concepção do materialismo histórico, os fundamentos que balizam as políticas educacionais dentro do estado brasileiro, estado este de cunho capitalista, dependente, autoritário e máximo. Máximo para o capital.Para tanto é necessário situar as origens deste Estado e analisar contextos em que se formaram suas especificidades, e qual a finalidade de sua manutenção, afim de compreender seu papel dentro da economia global, e a qual  o projeto de sociedade a educação pública se sujeita na  busca  de atender os anseios do capital internacionalizado.