Open AccessMÉTODOS DE ENSINO LÚDICO NA MATEMÁTICA DAS SÉRIES INICIAIS
Author(s) -
Andréa Cristina Teixeira da Silva,
Andreia Menegueti,
Astrogilda Silva de Oliveira Menegueti,
Cristiane Catarina de Oliveira Passos,
Elaine Maria da Silva,
Elisabete Alves Guimarães,
Jacques Lenoir Gusmão Moraes,
Luana Xavier Gonçalves de Paula,
Maria Barbara da Cunha
Publication year - 2021
Publication title -
revista ibero-americana de humanidades, ciências e educação
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2675-3375
DOI - 10.51891/rease.v7i9.2306
Subject(s) - humanities , philosophy
As crianças se manifestam e se expressam no desenvolvimento das atividades de brincadeiras e jogos. O ensino de Matemática se desenvolve nas séries iniciais, se desenvolvendo pelos componentes básicos do conhecimento matemático. Neste contexto, o ensino da Matemática tem agregado propostas de estratégias de ensino embasadas na metodologia da ludicidade. O objetivo geral deste estudo é discutir as potencialidades das atividades lúdicas das brincadeiras no ensino de Matemática nas séries iniciais do ensino fundamental. Este estudo se caracteriza como uma pesquisa bibliográfica. O desenvolvimento deste estudo se fundamenta na importância de se promover um processo de ensino-aprendizagem adequado aos alunos das séries iniciais do ensino fundamental. As potencialidades das atividades lúdicas são concretas, como demonstra a intervenção prática, mas se condicionam à existência de planejamento, responsabilidade e comprometimento do professor.