O PAPEL EDUCATIVO DA EQUIPE DE ENFERMAGEM COMO MEIO DE GARANTIR AOS PACIENTES PORTADORES DE HIPERTENSÃO ARTERIAL SISTÊMICA A ADESÃO AO TRATAMENTO MEDICAMENTOSO E NÃO-MEDICAMENTOSO
Author(s) -
Kethley Karoline Furtado da Silva de Souza,
Érika de Fátima Magno Machado,
Kyssila Daineze Pinto da Silva,
Basílio Magno Francisco Rodrigues da Silva,
Ely de Almeida Glória Filho
Publication year - 2021
Publication title -
revista ibero-americana de humanidades, ciências e educação
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2675-3375
DOI - 10.51891/rease.v7i9.2276
Subject(s) - medicine , gynecology
A hipertensão arterial (HA) é um grave fator de risco para o desenvolvimento de doenças cardiovasculares, caracterizando-se como importante doença na área da saúde pública. O tratamento da HA consiste na terapia medicamentosa e tratamento não-medicamentoso ou mudança no estilo de vida. Teve por objetivo apresentar a importância da equipe de enfermagem na aderência ao tratamento por parte dos pacientes portadores de HAS. Trata-se de um estudo qualitativo, de revisão sistemática da literatura dos últimos anos. A educação em saúde adequada para os pacientes hipertensos garante aos pacientes maiores chances de aderirem ao tratamento e ter consequente redução de riscos.
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