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O DESENVOLVIMENTO ESCOLAR SIGNIFICATIVO DO ALUNO SURDO ATRAVÉS DA LIBRAS - (LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS)
Author(s) -
Sonia Alves dos Santos Silva
Publication year - 2021
Publication title -
revista ibero-americana de humanidades, ciências e educação
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2675-3375
DOI - 10.51891/rease.v7i8.1965
Subject(s) - psychology , sociology
O trabalho desenvolvido e apresentado a seguir, propõe uma breve e compreensível abordagem sobre as práticas pedagógicas, observando seus aspectos, sua prescrição em relação à lei de diretrizes e bases, assim como, uma passagem pelo universo da cultura SURDA, observando as interações por meio da comunicação em libras e a observar o comportamento do educando surdo, isso no ambiente escolar e no desenvolvimento humano. E o processo de alfabetização do mesmo. Tendo neste a importância da aprendizagem em Libras. (Língua Brasileira de Sinais), mas com ênfase no desenvolvimento pleno, desde o diagnóstico até a formação pessoal e social. Demostrando também a formação docente em meio inclusivo nos dias atuais e a importância de estar preparados para que a aprendizagem do surdo aconteça.

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