
GÊNERO TEXTUAL - FERRAMENTA NA LINGUAGEM PARA PRÁTICA DO ENSINO APRENDIZAGEM
Author(s) -
José Michelson Benício Belo,
Diógenes José Gusmão Coutinho
Publication year - 2021
Publication title -
revista ibero-americana de humanidades, ciências e educação
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2675-3375
DOI - 10.51891/rease.v7i7.1740
Subject(s) - pedagogy , humanities , mathematics education , sociology , philosophy , psychology
Este artigo situa-se na discussão sobre o gênero textual como ferramenta do ensino aprendizagem e tem como objetivo principal observar, com base em discussões recentes sobre letramento de alunos no ambiente escolar realizada por Novos Estudos do Letramento. Demonstrando os impactos trazidos aos estudantes de ensino fundamental o gênero textual, mais especificamente, como uma ferramenta do ensino aprendizagem.