Open AccessO IMPACTO DAS “FAKE NEWS” NA EDUCAÇÃO DOS JOVENS DO BRASIL
Author(s) -
Davi Valois Cardoso
Publication year - 2021
Publication title -
revista ibero-americana de humanidades, ciências e educação
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2675-3375
DOI - 10.51891/rease.v7i6.1417
Subject(s) - humanities , fake news , political science , psychology , art , sociology , media studies
As fakes news podem ser consideradas como um grande agravo à aquisição de conhecimento na atualidade pois distorcem a realidade e modificam o teor verossímil das informações. Desde tenra idade o imediatismo, a polemização e a contundência causadas pelas notícias rápidas atraem muito a atenção da população, principalmente a mais jovem. Com os objetivos mais distintos, atingindo diversas camadas da sociedade e com os mais diversos níveis de impactos sociais, as fake news merecem muita atenção no atual contexto de difusão extremamente rápida das notícias mundo afora. Neste cenário, esta breve revisão literária tentará denotar o impacto dessas falsas notícias e suas propagações em meio às crianças, jovens e diante da literatura científica no Brasil.