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AUTISMO: INCLUSÃO DA CRIANÇA AUTISTA NA SALA DE AULA
Author(s) -
Artemes Cristina Pires Lamar,
Robson Canteiro Valenzuela,
Raquel dos Santos Nascimento
Publication year - 2021
Publication title -
revista ibero-americana de humanidades, ciências e educação
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2675-3375
DOI - 10.51891/rease.v7i10.2662
Subject(s) - humanities , psychology , autism spectrum disorder , autism , philosophy , developmental psychology
Este artigo se propõe a discutir as deficiências no processo de ensino/aprendizagem escolar do aluno autista e sugerir algumas orientações para que o professor regente ou auxiliar possa trabalhar com esta criança especial. A partir do pressuposto de que o professor pouco ou nada conhece sobre o Autismo ou Transtorno do Espectro Autista e o impacto causado por esta anomalia no processo do ensino aprendizagem em suas diversas características.

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