Open AccessKEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DALAM MENYELESAIKAN SOAL HIGH ORDER THINKING SKILLS (HOTS) PADA MATERI BILANGAN
Author(s) -
Yuni Ekawati,
Siti Nuriyatin,
Nurina Ayuningtyas
Publication year - 2021
Publication title -
jurnal edukasi: kajian ilmu pendidikan
Language(s) - English
Resource type - Journals
eISSN - 2598-4187
pISSN - 2443-0455
DOI - 10.51836/je.v7i1.232
Subject(s) - mathematics education , mathematics , humanities , psychology , philosophy
Berpikir kritis merupakan kegiatan yang memerlukan pemikiran secara detail untuk menyelesaikan masalah dan membuat keputusan dengan tujuan sebagai kompetensi aktivitas sehari-hari dan masa yang akan datang. Pembelajaran yang sesuai berpikir kritis adalah pembelajaran matematika yang berlevel High Order Thinking Skills (HOTS) yaitu proses berpikir tinggi dalam menyelesaikan masalah matematika yang mencakup proses menganalisa (C4), dan mengevaluasi (C5). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan berpikir kritis siswa dalam menyelesaikan soal High Order Thinking Skills (HOTS). Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif menggunakan deskripsi untuk memecahkan masalah berdasarkan data-data pada saat penelitian dengan populasi siwa kelas X SMA N 1 Kasiman tahun ajaran 2019/2020, dan sampel 3 siswa yang diambil dari jurusan IPA. Dari hasil penelitian siswa 1 dapat terpenuhi indikator berpikir kritis (Focus, Reason, inference, Situation, Clarity, dan Overview), sedangkan siswa 2 memenuhi indikator berpikir kritis (Focus, Reason, dan inference,) sedangkan siswa 3 memenuhi indikator berpikir kritis (Focus dan Reason).