Open AccessВЛИЯНИЕ НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ПОДХОДА В ОБУЧЕНИИ ДЕТЕЙ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
Author(s) -
Анастасия Яркова
Publication year - 2021
Publication title -
interconf
Language(s) - Russian
Resource type - Journals
ISSN - 2709-4685
DOI - 10.51582/interconf.7-8.11.2021.014
Subject(s) - psychology
в данной статье рассматривается исследование воздействия на высшие психические функции детей с задержкой психического развития, возможность и целесообразность внедрения в коррекционно-обучающую программу нейропсихологического подхода, в основе которого лежат учения А.Р. Лурии и Л.С. Выготского. Также приводятся статистические данные результатов применения нейропсихологического подхода.
Accelerating Research
Robert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom
Address
John Eccles HouseRobert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom