Open AccessВЛИЯНИЕ НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ПОДХОДА В ОБУЧЕНИИ ДЕТЕЙ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
Author(s) -
Анастасия Яркова
Publication year - 2021
Publication title -
interconf
Language(s) - Russian
Resource type - Journals
ISSN - 2709-4685
DOI - 10.51582/interconf.7-8.11.2021.014
Subject(s) - psychology
в данной статье рассматривается исследование воздействия на высшие психические функции детей с задержкой психического развития, возможность и целесообразность внедрения в коррекционно-обучающую программу нейропсихологического подхода, в основе которого лежат учения А.Р. Лурии и Л.С. Выготского. Также приводятся статистические данные результатов применения нейропсихологического подхода.