Open AccessMỘT SỐ HƯỚNG PHÂN TÍCH ĐỂ TÌM LỜI GIẢI CHO BÀI TOÁN CHUYỂN ĐỘNG Ở BẬC TIỂU HỌC
Author(s) -
Chí Nguyện Khổng
Publication year - 2021
Publication title -
khoa học
Language(s) - Vietnamese
Resource type - Journals
ISSN - 2354-1431
DOI - 10.51453/2354-1431/2021/447
Subject(s) - chemistry , stereochemistry , medicinal chemistry
Trong chương trình Toán lớp 4 và 5, bậc Tiểu học các dạng toán chuyển động thuộc loại toán khó đối với học sinh. Phân tích để tìm lời giải phù hợp đối tượng, đồng thời giúp học sinh phát triển năng lực tư duy là yêu cầu cần thiết của giáo viên. Nội dung bài báo này sẽ giới thiệu một số hướng phân tích để tìm lời giải cho bài toán chuyển động thông qua những vị trí cụ thể.