Open AccessIdentidade docente: o que é ser professor
Author(s) -
Luis Gabriel Venancio Sousa,
Bernardo Alexandre Intipe
Publication year - 2022
Publication title -
reunina
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2675-9721
DOI - 10.51399/reunina.v3i1.101
Subject(s) - psychology , humanities , philosophy