z-logo
open-access-imgOpen Access
Program Latihan Dalam Membangunkan Asnaf Di Selangor
Author(s) -
Muhammad Firdaus Suhaimi,
Abdul Ghafar Don,
Anuar Puteh
Publication year - 2021
Publication title -
azka international journal of zakat and social finance
Language(s) - Slovenian
Resource type - Journals
eISSN - 2716-6643
pISSN - 2735-1890
DOI - 10.51377/azjaf.vol2no2.66
Subject(s) - physics , humanities , political science , philosophy
Golongan asnaf adalah kumpulan masyarakat yang seringkali dikaitkan dengan masalah dalam kehidupan seperti kemiskinan, kemelaratan, bebanan hidup dan kejahilan. Faktor kefakiran dan kemiskinan ini boleh mendorong mereka kepada terjebak dalam anasir yang tidak sihat dan merosakkan. Keadaan hidup mereka yang mendesak perlu dibantu dengan tujuan meringankan bebanan, mengeluarkan dari belenggu kefakiran dan kemiskinan. Bagaimanapun dalam masa yang sama mereka perlu diberi latihan agar dapat keluar dari kepompong kemiskinan dan tidak lagi bergantung kepada bantuan zakat. Artikel ini bertujuan menganalisis aspek pembangunan asnaf di Selangor melalui program latihan yang dilaksanakan Lembaga Zakat Selangor (LZS) dengan tumpuan kajian terhadap asnaf fakir dan miskin. Kajian ini adalah kajian kualitatif dengan reka bentuk kajian kes. Kaedah temu bual digunakan bagi mendapat data kajian dengan menemu bual Dr Hajah Adibah Binti Abd Wahab Ketua Divisyen Pembangunan Asnaf LZS (MAIS) dan Timbalan Ketua Divisyen Pembangunan Asnaf Encik Nurhisham Bin Shamsir bagi mengetahui tentang tujuan dan bentuk latihan yang diberikan kepada asnaf zakat di Selangor. Kajian mendapati LZS telah melaksanakan program-program pembangunan latihan dalam bentuk program keusahawanan dan ekonomi, program kerohanian dan pembangunan kerjaya. Program-program ini dirangka khusus bagi tujuan mengeluarkan asnaf dari kefakiran dan kemiskinan di samping membina keperibadian yang mulia dengan tidak lagi terlalu mengharapkan bantuan dari Lembaga Zakat Selangor. 

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here