z-logo
open-access-imgOpen Access
Ensino de Diagramas para Projeto: Relato do ensino do método diagramático em projetos de arquitetura e design de interiores.
Author(s) -
Igor Villares de Carvalho,
Nicole Ferrer
Publication year - 2018
Publication title -
revista geometria gráfica
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2595-0797
DOI - 10.51359/2595-0797.2018.238465
Subject(s) - humanities , art , philosophy
O aprendizado de projeto de arquitetura é um processo contínuo durante a formação do estudante. A utilização de meios de expressão gráfica, aliados ao estudo da plástica, são ferramentas que o professor tem para transmitir os métodos e conhecimentos necessários para a construção das habilidades projetuais do estudante. O uso de diagramas na arquitetura moderna e contemporânea apresenta-se como importante instrumento projetual, utilizado com bastante relevância desde os trabalhos da Bauhaus, nos anos 20, e ganhando considerável relevância nos anos 80 e 90 como definidores das ações de projeto. Neste contexto, o presente artigo apresenta a experiência, métodos de ensino e resultados obtidos pelos alunos do curso de extensão intitulado “Diagramas para projeto arquitetônico”, ministrado no Centro Universitário Brasileiro, em RecifePE. O artigo também discute as questões mais conflituosas no ensino de diagramas e seu papel como apoio ao ensino de projeto de arquitetura. 

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here