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A importância do estágio supervisionado: a percepção discente e docente sobre o curso de Licenciatura Plena em Geografia da UNEMAT-MT
Author(s) -
Cristiane Gonçalves Ribeiro,
Renata Maria da Silva
Publication year - 2021
Publication title -
revista ensino de geografia
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2594-9616
DOI - 10.51359/2594-9616.2021.248046
Subject(s) - humanities , philosophy
Este artigo tem por objetivo justificar a importância do estágio para o curso de licenciatura em Geografia, da Universidade do Estado de Mato Grosso, em razão de promover maior integração entre a aprendizagem acadêmica e a compreensão da dinâmica das instituições de ensino, pois, assim, o aluno pode estabelecer relações entre a teoria estudada em sala de aula e a prática de ensino. Para este estudo foram utilizadas a pesquisa bibliográfica, a documental e a participante. Destaca-se que a sistematização de observações e os dados coletados evidenciam a importância da preparação, da qualificação e da formação continuada dos estudantes. Desse modo, um estágio eficaz proporciona ao futuro professor condições satisfatórias de enfrentar e superar os desafios da profissão, pois, na prática, a docência assim exige. Por fim, é relevante frisar que o estágio é uma etapa imprescindível para o desenvolvimento profissional e, quando bem planejado e bem executado, certamente, propiciará sucesso na prática docente.

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