A Contribuição de Freire para uma Educação de engajamento

RESUMOO presente artigo trata da contribuição encontrada no pensamento de Paulo Freire para se pensar e referenciar uma educação de engajamento. Entende e realça os principais conceitos da produção freireana e estabelece que existe uma confluência do seu pensamento com a possibilidade de educar para o engajamento visto que sua produção conceitual foi forjada na situação concreta do mundo como acontecimento político e histórico e buscou ensejar a liberdade por meio da superação da condição relacional oprimido-opressor.Paulo Freire. Educação. Engajamento. Realidade humana. Transformação. ABSTRACTThis article deals with the contribution found in the thought of Paulo Freire to think about and reference an engagement education. It understands and highlights the main concepts of Freire's production and establishes that there is a confluence of his thought with the possibility of educating for engagement, since his conceptual production was forged in the concrete situation of the world as a political and historical event and sought to give rise to freedom through of overcoming the oppressed-oppressor relational condition.Paulo Freire. Education. Engagement. Human reality. Transformation. RESUMENEste artículo trata sobre el aporte que se encuentra en el pensamiento de Paulo Freire para pensar y hacer referencia a una educación comprometida. Comprende y resalta los principales conceptos de la producción de Freire y establece que hay una confluencia de su pensamiento con la posibilidad de educar para el compromiso, ya que su producción conceptual se forjó en la situación concreta del mundo como hecho político e histórico y buscó dar lugar a la libertad mediante la superación de la condición relacional oprimido-opresor.Paulo Freire. Educación. Compromiso. Realidad humana. Transformación.