
ESPAÇOS DE PARTICIPAÇÃO MOBILIZADOS PELA GESTÃO ESCOLAR: DESCENTRALIZAÇÃO DE PODER PARA TOMADAS DE DECISÕES NA ESCOLA
Author(s) -
Amós Santos Silva,
Nayanne Raísa da Silva Alves Batista,
Orquídea Maria de Souza Guimarães
Publication year - 2019
Publication title -
revista de administração educacional
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 2359-1382
pISSN - 1414-5987
DOI - 10.51359/2359-1382.2018.239969
Subject(s) - sociology , political science
Este artigo busca compreender quais espaços de participação que a gestão escolar organiza para as tomadas de decisões em uma escola pública de Caruaru-PE. Utilizamos a abordagem qualitativa, recorrendo à observação participante e a entrevista semiestruturada envolvendo: gestão escolar; docentes; pais e alunos. Constatamos que a participação de pais, alunos e funcionários nas decisões é praticamente nula gerando uma isenção de responsabilidade por parte destes que delegam à gestão toda tomada de decisão. Concluímos que o planejamento participativo ainda está limitado à gestão da escola e professores.