Open AccessGramática, estilo e ensino: uma perspectiva discursiva
Author(s) -
Miriam Bauab Puzzo
Publication year - 2019
Publication title -
eutomia
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 1982-6850
DOI - 10.51359/1982-6850.2019.241879
Subject(s) - humanities , philosophy , art
O objetivo deste artigo é discutir a questão da gramática em relação ao estilo como sugestão ao ensino de língua. A teoria dialógica da linguagem de Bakhtin e o Círculo no que concerne aos conceitos de língua, linguagem, gênero discursivo e estilo fundamenta a pesquisa e as análises. Para cumprir tal proposta foram selecionados alguns minicontos de Dalton Trevisan do livro 234 (1997) como objeto de análise. Como conclusão sugere-se a inclusão do estilo numa perspectiva discursiva, como recurso produtivo ao ensino de língua.PALAVRAS-CHAVE: gramática; estilo; ensino