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Avaliação da motivação à prática de atividade física de escolares após torneio esportivo
Author(s) -
Letícia Maria Alves Braz,
Francisco Alisson Pereira Gurgel,
Vitória Correia Queiroz Cavalcante,
Ana Luísa Batista Santos,
Antônio Ricardo Catunda de Oliveira
Publication year - 2021
Publication title -
revista de instrumentos, modelos e políticas em avaliação educacional
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2675-7427
DOI - 10.51281/impa.e021005
Subject(s) - humanities , physical activity , philosophy , physics , psychology , medicine , physical medicine and rehabilitation
Objetivou-se avaliar a motivação dos alunos à prática de atividade física após um projeto de intervenção na escola. Trata-se de um estudo descritivo e exploratório, de abordagem quantitativa. A amostra foi composta por 144 estudantes de ambos os sexos, na faixa etária entre 11 e 16 anos das séries finais do Ensino Fundamental de uma escola pública. Os instrumentos utilizados para a coleta de dados foram um questionário socioeconômico e o Inventário de Motivação à Prática Regular de Atividade Física (IMPRAF-54). Os resultados mostraram que os fatores motivacionais mais elevados foram competitividade, sociabilidade e saúde. No processo interpretativo dos dados obtidos destacou-se a existência de aspectos extrínsecos e intrínsecos no processo de motivação dos indivíduos, além de que aspectos socioeconômicos, condições e oportunidades também são fortes influenciadores na motivação e permanência à prática regular de atividade física.

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