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CULTURA CORPORAL DE INDIGENAS GUARANI KAIOWÁ: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
Author(s) -
Bruno de Oliveira Pinheiro,
Lizarazu Escolbar,
Rosemeire de Oliveira
Publication year - 2022
Publication title -
anais do i congresso brasileiro on-line de ensino, pesquisa e extensão
Language(s) - Portuguese
Resource type - Conference proceedings
DOI - 10.51189/ensipex/77
Subject(s) - humanities , art
Introdução: A cultura corporal indígena constitui um mundo de valores e significados muitas vezes desconhecidos nas sociedades contemporâneas. O contato com a cultura indígena, muitas vezes, é evidenciado por meio de práticas de ensino intercultural e inter-regional. Conhecer a cultura corporal indígena existente nos dias atuais ampliam as possibilidades reflexão sobre o impacto que a ancestralidade do nosso povo tem sobre a nossa cultura. Objetivo: Esse trabalho teve como objetivo analisar a importância das práticas corporais tradicionais nas comunidades indígenas Guarani Kaiowá. Material e métodos: Utilizou-se como metodologia principal a revisão bibliográfica associada a um relato de experiência. Resultados: Aqueles que tem a oportunidade de conhecer os indígenas em suas aldeias, perceberá imediatamente que algumas áreas de sua cultura estão completamente abertas à influência estrangeira, enquanto em outras áreas o apego aos padrões tradicionais é extremamente forte. As práticas corporais indígenas na aldeia contribuem e possibilitam a interação entre as etnias indígenas no compartilhamento de manifestações culturais e comportamentos, em momentos de jogos e brincadeira tradicionais, danças, pinturas e adornos corporais. Destaca-se que a prática de jogos tradicionais indígenas contribui para a socialização dos membros da aldeia e transmitem entre as gerações a cultura regional. Os jogos são uma forma divertida de compreender a realidade, formando identidades, sentidos e significados intrínsecos de cada cultura, e contribuem para dar significado e formar a identidade dos das novas gerações de indígenas. Conclusão: Contudo, nota-se a importância do conhecimento transgeracional na educação indígena como uma das estratégias para evidenciar a cultura corporal indígena, colaborando assim para o reconhecimento dos indígenas como cidadãos e autores da sua cultura corporal.

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