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NOVEMBRO AZUL: A EXPERIÊNCIA DA INTERDISCIPLINARIDADE NA ORIENTAÇÃO E CONSCIENTIZAÇÃO SOBRE PREVENÇÃO DO CÂNCER DE PROSTATA
Author(s) -
Gabriela de Oliveira,
Thais Hora Paulino,
Maysa Cristina Amador Fragoso Carriel,
Luciano Belotti
Publication year - 2022
Publication title -
anais do i congresso brasileiro on-line de ensino, pesquisa e extensão
Language(s) - Portuguese
Resource type - Conference proceedings
DOI - 10.51161/ensipex/35
Subject(s) - humanities , psychology , medicine , philosophy
Introdução: É da competência do Ensino Superior oferecer aos graduandos uma formação integral, que vise não somente os conteúdos curriculares formais, mas também abarcar aqueles que são relevantes para a formação social e cultural. Nesse sentido, observa-se a necessidade de criar espaços de discussão sobre problemas correlatos também à saúde. Dados do Instituto Nacional do Câncer (INCA), o câncer de próstata é o tipo de neoplasia mais frequente e a segunda causa de mortes por câncer entre homens no Brasil. Os sintomas do câncer de próstata são discretos ou até mesmo ausentes, e geralmente notados apenas em estágios avançados. É frente a esta realidade que se faz importante a atenção a este tema. Objetivo: Observar e relatar a experiência de um evento interdisciplinar de educação sobre câncer de próstata em uma Instituição de Ensino Superior (IES). Material e métodos: Trata-se da observação das atividades desenvolvidas no evento “Novembro Azul”, realizado para orientação quanto à prevenção ao câncer de próstata. Tal ação teve como público a comunidade, docentes, equipe técnica e discentes dos cursos de Enfermagem, Direito e Psicologia de uma IES privada, do interior do estado de São Paulo. Ao todo, reuniram-se cerca de 100 pessoas. Tal observação se traduziu em um relato de experiência. Resultados: O evento ocorreu em ambiente amplo e semiaberto, mediante palestras elaboradas pelos docentes e discentes, focando no esclarecimento, ação preventiva, cuidados físicos, mentais e a conscientização do direito ao tratamento do câncer de próstata. Também contou com um relato de caso de um discente que passou pelo processo de diagnóstico, tratamento e cura aos 53 anos. Alunos e docentes expuseram a gravidade do problema, os preconceitos e resistência sobre o tema, bem como reiteram a importância do cuidado. Conclusão: Observou-se que o debate interdisciplinar em torno do tema se mostrou incentivador da disseminação de informações e de apoio no ambiente doméstico. Por isso, a interdisciplinaridade foi essencial para seu sucesso. Ações preventivas em saúde e conscientização de direitos são práticas de cidadania que compõem o espaço acadêmico, quebrando tabus e salvando vidas.

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