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Estudo da aplicação do Programa FIFA 11+ versão para árbitros, uma reabordagem bibliográfica
Author(s) -
Aline Lamounier Gonçalves,
Gabriel Xavier Ramalho,
Marcio De Paula Oliveira
Publication year - 2019
Publication title -
programa de iniciação científica - pic/uniceub
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2595-4563
DOI - 10.5102/pic.n1.2018.6376
Subject(s) - humanities , psychology , philosophy
Os índices de depressão, transtorno de ansiedade e estresse mostram-se elevados em toda a população; incluindo os estudantes universitários. Estima-se que 15% a 25% dos estudantes universitários apresentam algum tipo de transtorno psiquiátrico durante a sua formação acadêmica, em especial a depressão e os transtornos de ansiedade, que podem levar à redução do rendimento da aprendizagem nas tarefas cotidianas, ocorrência de baixa autoestima e insegurança. O objetivo desta pesquisa é determinar a prevalência de transtornos como ansiedade, depressão e estresse em universitários. Trata-se de um estudo transversal analítico descritivo, utilizando a aplicação de questionário sociodemográfico e a Escala de Ansiedade, Depressão e Stresse (EADS-21). Foram avaliados 833 questionários, onde observou-se predominância de universitários do sexo feminino, menores de 30 anos e solteiros. Dentre os transtornos estudados, o estresse apresentou a maior prevalência (62,64%). Entre os cursos, aqueles com maior índice dos transtornos psicológicos foram de biomedicina, medicina veterinária e enfermagem. Com base nos resultados encontrados, alerta-se para a saúde mental dos estudantes universitários, levantando reflexões sobre as consequências da influência acadêmica na vida destes estudantes e a importância de mais estudos nos diferentes contextos desta temática.

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