
Prácticas relacionales profesor/a-estudiante y participación en el aula: Desafíos para la construcción de una convivencia democrática
Author(s) -
Carolina Urbina Hurtado,
Rebecca Ipinza Villamán,
Luciano Gutiérrez-Fuentes
Publication year - 2020
Publication title -
psicoperspectivas
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 0718-6924
pISSN - 0717-7798
DOI - 10.5027/psicoperspectivas-vol19-issue3-fulltext-2045
Subject(s) - humanities , political science , art