A presença das práticas corporais de aventura em escolas públicas da região metropolitana de Goiânia: um estudo exploratório | Zendy

Humberto Luís de Deus Inácio | Zendy; Caroline Castro Sousa | Zendy; Lídia Ferreira Machado | Zendy

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A presença das práticas corporais de aventura em escolas públicas da região metropolitana de Goiânia: um estudo exploratório

Author(s) -

Humberto Luís de Deus Inácio,

Caroline Castro Sousa,

Lídia Ferreira Machado

Publication year - 2020

Publication title -

deleted journal

Language(s) - Portuguese

Resource type - Journals

ISSN - 2175-8042

DOI - 10.5007/2175-8042.2020e76350

Subject(s) - humanities , art

Práticas corporais de aventura (PCAs) constituem-se um conjunto de atividades que passou a ser objeto da Educação Física escolar desde a publicação da Base Nacional Comum Curricular (2018); este estudo buscou diagnosticar se professores da região metropolitana de Goiânia trabalham ou não com este conteúdo em suas aulas. A pesquisa se caracterizou como um estudo quali-quantitativo, coletando dados com um questionário de questões objetivas e descritivas. Foram entrevistados 59 professores. Os resultados indicam que as PCAs são pouco trabalhadas no ambiente escolar; que a maioria dos professores não teve acesso a esse conteúdo em sua formação e as principais causas de não ser ministrado nas aulas são a falta de estrutura e equipamentos e o desconhecimento das PCAs

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