Open AccessPedagogia crítica e Educação Física: uma leitura com Axel Honneth
Author(s) -
Felipe Quintão de Almeida
Publication year - 2017
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
ISSN - 2175-8042
DOI - 10.5007/2175-8042.2017v29nespp181
Subject(s) - philosophy , humanities , epistemology , psychoanalysis , psychology
Trata de uma investigação teórica que problematiza os contornos de uma pedagogia crítica na atualidade. Adota a perspectiva do filósofo Axel Honneth como fio condutor da análise, especificamente os textos em que ele discute as características contemporâneas de uma teoria adjetivada de crítica. Após descrever seu posicionamento, extrai alguns sentidos para o empreendimento crítico no âmbito de uma pedagogia da educação física