Open AccessRecursos digitais bem-sucedidos para aprimorar as aulas de língua inglesa
Author(s) -
Cristina Becker Lopes Perna,
Asafe Davi Cortina Silva,
Heloísa Orsi Koch Delgado
Publication year - 2021
Publication title -
ilha do desterro
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 2175-8026
pISSN - 0101-4846
DOI - 10.5007/2175-8026.2021.e80739
Subject(s) - humanities , philosophy , psychology
Este artigo apresenta uma visão geral do desenvolvimento da educação, levando em consideração os modelos de Educação 1.0 a 5.0 e suas implicações pedagógicas em relação às ferramentas digitais atuais. É inegável que os recursos digitais desempenham um papel mais amplo hoje no tocante a sua aplicabilidade para o desenvolvimento de habilidades no processo de aprendizagem de inglês, tanto em métodos de ensino on-line quanto presenciais. Exemplos de ferramentas digitais incluem atividades originais propostas para alunos do ensino fundamental, médio e superior. A revisão da literatura e os pontos de vista dos autores sobre o assunto mostram que as ferramentas têm provado ser eficazes para aprimorar o ensino e a aprendizagem do inglês e desenvolver habilidades socioemocionais em tempos de Ensino Remoto de Emergência (ERE).Palavras-chave: Educação 1.0 a 5.0; Ensino de Inglês; Recursos digitais; Ferramentas adaptadas; Habilidades socioemocionais.Keywords: English Teaching; Digital Resources; Repurposed Tools