z-logo
open-access-imgOpen Access
Perspectivas para a formação de professores que ensinam matemática
Author(s) -
Regina Célia Grando,
Adair Mendes Nacarato
Publication year - 2022
Publication title -
revemat
Language(s) - Uncategorized
Resource type - Journals
ISSN - 1981-1322
DOI - 10.5007/1981-1322.2022.e86497
Subject(s) - humanities , psychology , philosophy
Editorial do número especial da REVEMAT: Pesquisas em formação de Professores que ensinam matemática.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here